父母通常以獎懲方式教養孩子，但在獎懲之間若未取得平衡，可能會影響到孩子的價值觀

劉老師分享一個比獎懲方式更有效的教養口訣：『不確定的對價關係最有效』

什麼意思呢？

以往我們獎勵小孩，會說：「你表現好，我就給你獎勵」

若以不確定的對價關係和孩子說：「你表現好，我『有可能』給予獎勵」

前者的行為是為了得到禮物而產生的；

後者的行為則是對於獲得獎勵充滿期待，動機性會更強

► 不須再擔心孩子總是逃避，不敢面對做錯事的自己

► 也不必再擔憂孩子時常上演一哭二鬧三打滾的戲碼

► 在影片中，劉老師會教您如何讓孩子不再無理哭鬧，學得更好更有效地教養方法！